立博乐-做影响儿童素质教育的先行者
做影响中国儿童素质教育的先行者
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    立博乐控股集团
    做影响少儿素质教育先行者

    潜力脑思维

    适合3-16岁

    教学特色

    潜力脑思维

    潜力脑思维介绍

      潜力脑思维拥有强大的课程研发实力,并拥有大量自主知识产权著作,力求将教学模式简单化、标准化、趣味化、规模化和创新化, 并实现教学课件、视频音频、学科课本高度一体化融合,真正满足中国教育市场的全面需求。 不仅如此,公司还对学术进行深度探索与研究,用寓教于乐的形式将记忆思维技术运用到中小学学习中, 同时大力推广全脑教育、智学能素质教育、一对一小班授课、双师课堂网络互动等教学形式,让孩子们在更短的时间内,真正全方位提升学习能力与学习成绩。

    教学优势

    个性化选课

      潜力脑思维注重每个孩子之间的个性差异,采用最新一代Brain Guide(脑航仪)对孩子的脑生理基础进行测评,可以系统直观的了解到孩子的左右脑活性、大脑压力、注意力、瞬间记忆力和反应速度。并有具备标准化常模的学习能力测评,根据客观的测评可以根据针对的提供适合孩子自身的课程。

    灵活化排班

      潜力脑思维不同于传统教育,是以思维能力训练为主。在学员的学习时间上采取灵活上课,不按学员的年龄、年级为主划分班级,而是根据孩子的习得的思维能力,分为基础班、初级班、中级班、高级版。每隔2-3个月,授课教师根据课程标准给孩子进行能力测评,达到测评标准的学员可升至高一级的班级。

    特色化教学

    全脑思维能力训练课程以脑呼吸、音乐、冥想、图像、想象为线索、调动人体各种感官,使人身临其境地去理解体验知识、储存知识,并对记忆的知识进行合理的脑内建构、自由提取、灵活运用。

    实时反馈跟踪

      授课老师会根据学员一段时间(2-3个月)的学习情况,会在周中非上课时间安排一对一的家长会,及时了解孩子在学校和家庭中的表现和问题,以及向家长反馈学员的上课情况和存在的问题,针对相应的情况给出符合孩子自身发展的缓解方案;

    特色课程

    思维导图

    思维导图又称脑图、心智图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维图,简单却又很有效,是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法。它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。 思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。 效果


    思维阅读

    心智思维阅读课程让孩子在游戏中体验阅读的快乐,培训阅读的兴趣与习惯,通过用字卡字图的方式,激发孩子的发散思维,使之对字的含义与用法同样理解,不仅可以让孩子达到1000字的识字量,同时满足3000词语,5000长短句,以及独立阅读100篇文章的能力。帮助孩子在小学学习中更加轻松愉快。 通过学习使孩子在语言表达,认字识字,阅读理解,组词造句,图文记忆以及快速阅读和发散思维方面得到显著的提升。


    幼小衔接

    幼小衔接课程通过给孩子营造轻松愉快的学习环境,引导孩子在与教师,同学的互动中养成良好的小学学习习惯,科学的学习方法和学习方式。同时以寓教于乐的方式教授小学学科知识,为小学学习奠定坚实基础。 通过学习使孩子在小学学习方式,学习习惯,学习方法以及学科知识方面得到显著的提升。


    多维数学

    多维数学课程可以帮助孩子掌握数任意变换各种数量的意义所有图形的对应学会一个问题,运用多种思考和解决的办法。
    理解数学的所有关系,懂得把数学应用在日常生活中去分析。判断事物,学会用数学常识解决日常生活中的问题。
    发现数学问题总结数学规律,探究未知数学的能力。
    通过学习使孩子在思维认知,语言表达,肢体操控,独立解决问题以及记忆力,思维力,想象力,感知力,自信心等综合能力方面得到显著的提升改变。
    通过大量的教玩具让孩子认识数学,探究数学,爱上数学。理解数学的所有关系,懂得把数学应用到日常生活中去分析。
    孩子上学后学习容易取得优异的成绩。


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